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本校115學年度第1學期第1次公告代理(課)教師第3招甄選結果如如下： 1、實缺(退休缺)：潘○之。 2、實缺(未達九班，增置教師)：陳○琪。 3、鐘點教師：林○芹。 4、備取人員：張○瑄。

1.請務必於分發結果公告後先行電洽本校人事室(03)3822364分機65或ｅ-mail 至yachi7627@gmail.com。 2.本校預計115年7月6日(一)召開教評會審查115年度國小教師聯合甄選新進教師報到案，本次會議採實體會議，會議時間另行通知，請分發老師務必先與本校人事室聯繫。 3.請於先行填附件1(教評會審查用)，併同審查報到通知單(請至系統列印；如系統無法列印得免附)、身分證、教師證、畢業證書掃描檔，於7月5日（日）上午10時前ｅ-mail 至yachi7627@gmail.com 4.請7月15日（三）前繳交附件2相關資料影本1份(... 觀看完整文章

       

職場霸凌定義：指發生在工作場所中，藉由權力濫用與不公平之處置，造成持續性之冒犯、威脅、冷落、孤立或侮辱行為，使被霸凌者感到受挫、被威脅、羞辱、被孤立及受傷，進而折損其自信並帶來沉重之身心壓力。 性騷擾是指違反他人意願，實施與性或性別有關的不當行為，使被害人感到人格尊嚴受損、心生畏怖、敵意冒犯，或不當影響其正常生活與權益。我國依適用場域不同，由「性平三法」（《性別平等工作法》、《性別平等教育法》、《性騷擾防治法》）進行規範與保障。 宣導並落實公部門職場霸凌及性騷擾防治相關事宜為建構健康友善之職場環境，落實公務人員保障法第19條、公務人員安全及衛生防護辦法第3條、性別平等工作法等規定，... 觀看完整文章

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一、 依行政院人事行政總處（以下簡稱人事總處）115年3月18日總處給字第1150013254號書函辦理。 二、 人事總處為提供多元宣導管道，將旨揭資訊公告於該總處全球資訊網/公務福利e化平台/相關連結（https://www.dgpa.gov.tw/eserver/index?mid=437），請自行下載運用。

本校如有115年市內外介聘需求教師，請於115年3月13日前向本校人事室提出申請。

一、 為協助本府所屬員工解決可能影響工作效能之相關問題，並貫徹友善職場核心理念，每年度依需求調查結果，訂定員工協助方案(Employee Assistance Programs，下稱EAPs)年度推動計畫，115年度計畫結合「DEI–多元、公平與共融」精神及心理健康三級預防原則，以「身心充電，元氣滿點」、「多元關懷，友善同行」及「整合資源，全程相伴」為策略目標，發展各項身心健康促進措施，以提升員工士氣與服務效能，茲將EAPs方案重點說明如下： (一) 第一級預防–身心充電，元氣滿點：針對員工關注議題與機關類別、年齡、性別、業務性質... 觀看完整文章

為因應當前少子女化及高齡化社會發展趨勢，爰修正旨揭條文，刪除申請育孫留職停薪之限制，並放寬育孫留職停薪之一次最長申請期間，以及增列薦任以下主管育孫及侍親留職停薪期間職務代理等規定，修正後公務人員申請育孫留職停薪，各機關不得拒絕，期間最長得至該孫子女滿3足歲止，以期營造更加友善之公務職場環境。

有關赴香港、澳門（包含過境或轉乘經由香港或澳門機場、港口之航空、船舶或其他運輸工具至其他國家或地區）： 一、依「行政院及所屬各機關公務人員因公赴香港澳門通報作業要點」、「行政院及所屬各機關（構）人員赴香港或澳門注意事項」，不分平、假日赴港澳，行前應至人事差勤系統完成登錄，且不論公務或非公務事由，均應至大陸委員會「國人赴陸港澳動態登錄系統」進行登錄，並影送所屬機關（構）留存。 二、如會見或聯繫特定身分人員，應於出境日前依規定期限辦理事前通報；如臨時會見或聯繫特定身分人員，應於返回臺灣後一週內主動通報。倘在港澳期間遭遇違常情事，應即時報告所屬機關（構），於返回臺灣後，由所屬機關（構）函... 觀看完整文章