1-1:成立交通安全教育推動組織,定期召開委員會議,規劃、檢討與改進交通安全
教育有關事宜。(1-1-1、1-1-2、1-1-3、1-1-4)
1-2:教師交通安全教育知能強化效益。(1-2-1、1-2-2、1-2-3)
1-3:向家長及社區民眾進行交通安全宣導。
2-1:依交通安全核心能力(五守則)研訂教學課程及教案。
(2-1-1、2-1-2、2-1-3、2-1-4、2-1-5)
2-2:落實校內交通情境設置與教學,妥善辦理校外教學輔導活動。
3-1:建置學生通學資料與運用,並設置路隊及短期補習班、兒童課後照顧服務中心
接送規劃。(3-1-1、3-1-2、3-1-3、3-1-4、3-1-5)
3-2:校園進出之人車動線、交通工具停放、交通管制計畫等規劃。(3-2-1、3-2-2)
3-3:交通服務及導護的規劃與管理。(3-3-1、3-3-2、3-3-3、3-3-4)
3-4:針對學生違規、交通事故作統計,並實施輔導作為。(3-4-1、3-4-2)
3-5:規劃家長接送區與愛心服務站,且能鼓勵學生步行通學。
1.以SWOTS分析、PDCA模式確實瞭解學校現況並有檢核改善機制。