112年度介壽國小交通安全教育自評表

112年度介壽國小交通安全教育訪視表

一、組織、計畫與宣導

1-1：成立交通安全教育推動組織，定期召開委員會議，規劃、檢討與改進交通安全

     教育有關事宜。(1-1-1、1-1-2、1-1-3)

1-2：教師交通安全教育知能強化效益。(1-2-1、1-2-2、1-2-3)

1-3：向家長及社區民眾進行交通安全宣導。

二、教學與活動

2-1：依交通安全核心能力(五守則)研訂教學課程及教案。

         (2-1-1-1、2-1-1-2、2-1-2、2-1-3、2-1-4)

2-2：落實校內交通情境設置與教學，妥善辦理校外教學輔導活動。

     (2-2-1、2-2-2、2-2-3)        

2-3：舉辦各類交通安全活動。(2-3-1、2-3-2)

3-1：建置學生通學資料與運用，並設置路隊及短期補習班、兒童課後照顧服務中心

     接送規劃。(3-1-1、3-1-2、3-1-3、3-1-4、3-1-5)

3-2：校園進出之人車動線、交通工具停放、交通管制計畫等規劃。(3-2-1、3-2-2)

3-3：交通服務及導護的規劃與管理。(3-3-1、3-3-2、3-3-3)

3-4：針對學生違規、交通事故作統計，並實施輔導作為。(3-4-1、3-4-2)

3-5：規劃家長接送區與愛心服務站，且能鼓勵學生步行通學。

     (3-5-1、3-5-2、3-5-3)

四、創新與重大成效

1.最近三年內獲得縣市政府或全國之交通安全獎項。

2.最近三年學校有其他特殊、創新或優良事蹟。

3.學校自評特色與優點，如有校本位交通安全教育特色。

1.以SWOTS分析、PDCA模式確實瞭解學校現況並有檢核改善機制。

   (5-1-1、5-1-2、5-1-3)